Reseña del libro: Siempre hay un niño que te pregunta: "¿Cómo se inventan las historias?" y se merece una respuesta honesta. En la Gramática de la fantasía "se habla de algunos modos de inventar historias para niños y de ayudar a los niños a inventar por sí solos sus propias historias". Este libro, que se ha convertido ya en un clásico de la literatura pedagógica, es un instrumento realmente útil destinado a "quien cree en la necesidad de que la imaginación tenga un puesto en la enseñanza".
A mi entender, un libro de obligada lectura para quienes nos sentimos seducidos por la imaginación naural, espontánea. Una fenomenología de la imaginación puesta al servicio de la práctica docente en un lenguaje llano pero no menos profundo que otras filosofías de la imaginación. A la labor de Guiani Rodari y a la morfología a la narrativa infantil dedicaremos un especial apartado en este blog de estudios más adelante como origen de la imaginación dramática.
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